On commence plein d’élan. On doute. On se trompe. On recommence.

On croit que cette fois, c’est la bonne. Puis on rature. On hésite.

On recommence encore.

Écrire, c’est s’attacher à des mots qui résistent, à des phrases qui ne veulent pas naître, à des histoires qui demandent plus que prévu.

Mais on revient toujours.

Parce qu’au fond, rater fait partie du processus. Recommencer aussi.

Et parfois, entre deux hésitations, quelque chose de juste apparaît.

Alors on continue. Toujours.

Parce que c’est si bon d’écrire, c’est si bon d’aimer…

#écriture#roman#amourdesmots

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C’est une nécessité. Un souffle. Un endroit où déposer ce qui déborde.

Ecrire, c’est mettre de l’ordre dans le chaos, donner une voix à ce qui tremble ou à ce qui donne le vertige.

Ecrire, c’est être autre ou peut-être ce que je suis vraiment.

Ecrire, c’est m’affranchir, du temps, de l’espace, de la morale.

Je peux essayer de m’en passer, je l’ai même fait pendant de longues années.

Mais les mots, eux, finissent toujours par réclamer leur place pour être enfin entendus.

#ecriture#autrice

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On l’entend souvent comme une sanction.

Comme une preuve que le texte n’était « pas assez bon ».

C’est faux.

La réécriture n’est pas un échec.

C’est un passage obligé.

Le premier jet sert à sortir l’histoire.

À poser les émotions.

À attraper quelque chose de vivant, parfois de brut, parfois de bancal.

La réécriture, elle, sert à clarifier, resserrer, incarner.

À aller chercher la justesse.

À enlever le superflu pour laisser apparaître l’essentiel.

Même les textes qui touchent juste dès la première lecture sont presque toujours passés par là.

Réécrire, ce n’est pas renier ce que l’on a écrit.

C’est l’écouter vraiment.

Alors non, la réécriture n’est pas un gros mot.

C’est le moment précis où le coeur du manuscrit commence à battre vraiment.

#réécriture#ecriture

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Il y a des scènes qui ne crient pas.

Elles chuchotent. Elles s’installent lentement.

Voici un extrait de Mon Ange, mon troisième roman en cours d’écriture :

« Nous nous réunissons autour de la cheminée. Le sapin clignote paresseusement, rougeoyant sur le visage de maman. Elle nous regarde tour à tour. Elle paraît vouloir graver la scène dans sa mémoire.

— Cette année sera différente, dit-elle doucement. Difficile.

Ses yeux brillent. Elle ajoute, la voix tremblante :

— Je suis tellement désolée de vous infliger tout ça.

Papa l’embrasse.

— On est ensemble. C’est ce qui compte. Et on profitera de chaque minute…

Sa phrase s’éteint dans un souffle. Agathe acquiesce trop fort, trop vite. Je caresse la tête du chien qui se presse contre moi. J’aimerais serrer maman dans mes bras. Lui dire que tout ira bien, même si je sais que c’est faux.

Je ne bouge pas.

Et ce vide-là… Je crains qu’il ne me quitte jamais. »

#roman#ecriture

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Avant les décisions.

Avant même que l’on accepte certaines vérités.

Dans mes romans, il est souvent le premier à savoir.

Le premier à aimer.

Le premier à souffrir aussi.

Et parfois, l’écriture sert juste à mettre des mots sur ce qu’il a déjà compris.

#corps#ecriturecreative

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1) Que souhaites-tu que les lecteurs retiennent de tes histoires ? Y a-t-il un message, une émotion ou une réflexion que tu veux transmettre ?

Je leur dirais de s’écouter et de faire davantage confiance à leur instinct. De se protéger avant tout. On peut être gentil et bienveillant sans pour autant s’oublier soi-même. Toutes les émotions sont légitimes, et il n’y a aucune honte à les ressentir : c’est ce qui fait notre humanité.

2) As-tu des habitudes d’écriture ? (Heures fixes, musique, carnet, café, silence, etc.)

Je n’ai pas de véritable routine, cela dépend de mon envie et de mon humeur : parfois je travaille dans le silence, parfois avec la télévision en fond. En revanche, je tiens un carnet d’écrivain dans lequel je crée d’abord mes personnages et construis la trame de l’histoire. J’écris particulièrement bien et abondamment le soir.

3) Comment sais-tu qu’un roman est “terminé” ?

Quand, après de multiples relectures, les modifications deviennent minimes et anecdotiques, et que je ne peux tout simplement plus voir mon manuscrit en peinture !

4) Comment vis-tu les retours des lecteurs après publication ?

Il y a toujours une légère appréhension, bien sûr, mais tant que mon travail est respecté, j’accueille les avis sans difficulté.

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Aujourd’hui, Laura Evans nous parle de l’écriture et de ses romans.

1) Quelle a été la scène la plus difficile ou la plus émouvante à écrire ?

Dans Regarde-moi maintenant, Isabelle, 17 ans, vit une agression sexuelle qu’elle ne reconnaît pas comme telle. J’avais en tête ma fille de 15 ans, ce qui rendait d’autant plus crucial de traiter ce sujet et d’en parler ouvertement. Ignorer ou passer sous silence ce type d’événement ne les fait pas disparaître ; au contraire, les nommer est nécessaire pour mieux s’en protéger.

2) As-tu un personnage qui te ressemble particulièrement, ou dans lequel tu as mis une part de toi ?

Rachel, dans La Symphonie des corps, me ressemble beaucoup : ses émotions dirigent ses choix et l’amour occupe une place centrale dans son univers.

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1) Tu es l’autrice de La Symphonie des Corps (Hello Éditions) et de Regarde-moi maintenant (Délice Éditions). Peux-tu nous raconter la genèse de ces deux romans ?

La Symphonie des corps était un projet de longue date. J’en avais rédigé quelques chapitres épars avant qu’il ne prenne véritablement forme au cours de ma formation de biographe. Pour moi, il s’agit d’une biographie romancée, un texte dans lequel je me livre sans pour autant tout dévoiler. Dans le même esprit, Regarde-moi maintenant est né d’un questionnement suscité par une rencontre particulière. Le personnage s’est imposé à moi ; il ne me restait plus qu’à lui inventer une histoire.

2) Quels thèmes t’y tiennent le plus à cœur ? Comment décrirais-tu ton univers d’écriture ?

L’ancrage dans le réel, l’amour et la complexité des sentiments sont au cœur de mon écriture. Ce qui me distingue, je crois, c’est ma capacité à me glisser dans la peau de mes personnages et à retranscrire leurs émotions de façon à ce que le lecteur puisse les éprouver intensément. J’aime les mots choisis, parfois rares, les métaphores et les tournures poétiques qui donnent à mes textes une musicalité particulière.

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1) Peux-tu te présenter à nos lecteurs ? Qui es-tu, d’où viens-tu, et comment es-tu entrée dans le monde de l’écriture ?

Je suis originaire d’Alsace et je vis dans un tout petit village. J’ai suivi des études de lettres classiques avant d’enseigner pendant dix-huit ans en tant que professeure des écoles. Passionnée de lecture depuis l’enfance, j’ai découvert Les Cornichons au chocolat de Philippe Labro (publié sous le pseudonyme de Stéphanie) à l’âge de treize ans. Ce livre m’a fait comprendre qu’il était possible, pour moi aussi, d’écrire un jour. Même si je n’avais encore jamais mené un projet d’écriture à son terme, mes compétences en français m’ont permis de corriger de nombreux manuscrits au fil du temps.

2) Qu’est-ce qui t’a donné envie d’écrire ? Y a-t-il un moment ou une rencontre qui a déclenché cette passion ?

À la suite d’un accident de sport, je me suis retrouvée immobilisée, en pleine réflexion sur une possible reconversion professionnelle. Mon canapé commençait sérieusement à se lasser de me voir clouée dessus, lorsque mon mari m’a rappelé mon vieux rêve d’enfance : écrire un roman. J’avais toujours invoqué le manque de temps comme excuse… mais cette fois, je n’en avais plus aucune.

3) Comment arrives-tu à jongler entre tes différentes casquettes : autrice, correctrice et biographe ? As-tu une organisation particulière ou un rituel pour garder l’équilibre ?

Je suis avant tout quelqu’un de très organisé. Mon métier de professeure m’avait déjà habituée à jongler avec de multiples tâches et responsabilités. La différence, aujourd’hui, c’est que je peux choisir ce que je fais et quand je le fais. En plus, ces trois activités se complètent et s’enrichissent mutuellement, me permettant d’évoluer constamment dans ma pratique.

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« On ne guérit pas de son enfance. »

Il y a des enfances qui se construisent sur des bases fragiles, et d’autres qui se fracassent avant même d’avoir commencé.

Celle de Bertrand, dans Regarde-moi maintenant, fait partie de celles qu’on tait trop souvent.

Ignoré.

Méprisé.

Puis violenté par un père qui aurait dû le protéger.

Et finalement abandonné, comme si un enfant pouvait être de trop, ou de rien.

Ce qu’il reste après cela ?

Des cicatrices invisibles.

Des peurs anciennes qui deviennent des réflexes.

Une lutte quotidienne pour ne pas reproduire ce que l’on a subi.

Et cette question lancinante : comment devenir un adulte solide quand on n’a jamais été un enfant en sécurité ?

Bertrand n’est pas un cas isolé.

Il est le reflet de ces milliers d’enfants qui survivent dans le silence, et qui, devenus adultes, tentent encore de réparer ce qui aurait dû être intact.

Aujourd’hui, j’ai envie de leur rendre hommage.

À ceux qui ont grandi trop vite.

À ceux qui n’ont jamais été regardés.

À ceux qui ont dû apprendre seuls à se protéger.

Parce que oui : on ne guérit jamais tout à fait de son enfance.

Mais on peut apprendre à se reconstruire.

Et parfois, un simple regard, un vrai, peut changer une vie.

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